Zakład Medycyny Laboratoryjnej
Zakład Medycyny Laboratoryjnej

Hematologia Laboratoryjna

Rok akademicki 2026/2027, semestr zimowy i letni

Osoba odpowiedzialna za dydaktykę: mgr Agnieszka Wiśniewska 

Zajęcia obejmują 180 godzin, w tym: wykłady 65, seminaria 25, ćwiczenia 90
ECTS = 16.
Ćwiczenia w salach mikroskopowych Zakładu Medycyny Laboratoryjnej WUM (Banacha 1a, blok C, niski parter),
Seminaria zgodnie z planem zajęć

Wykłady zgodnie z planem zajęć

W1 Wstęp do hematologii (A.W.)

W2 Z cyklu - ,,Od młokosa do granuloherosa”- omówienie hematopoezy z uwzględnieniem szczegółowej morfologii komórek układu białokrwinkowego (układu granulocytarnego, mono- i limfoidalnego). (A.W)

W3 Z cyklu - ,,Od młokosa do hemoherosa” – omówienie hematopoezy układu czerwonokrwinkowego z uwzględnieniem szczegółowej morfologii poszczególnych komórek. (A.W)

W4 Zmiany ilościowe i jakościowe elementów morfotycznych krwi.(A.W)

W5 Metody instrumentalne automatyczne i manualne stosowane we współczesnej diagnostyce hematologicznej. (A.W)

W6 Analizatory AHA (A.W)

W7 Niedokrwistości i ich podział. (W.Z.)

W8 Niedokrwistości mikrocytarna niedoborowa, pokrwotocza i chorób przewlekłych. (W.Z.)

W9 Niedokrwistości  makrocytarne ( megaloblastyczne vs makrocytarne). (W.Z.)

W10 O niedokrwistościach hemolitycznych z polichromatofilami, sferocytami i retikulocytami  w tle. (W.Z.)

W11 Co się kryje pod pojęciem retikulocytoz  i  retikulocytopenii. (A.W)

W12 Aplazja szpiku – przyczyny i konsekwencje. (A.W.)

W13 Wstęp do laboratoryjnej diagnostyki zaburzeń układu hemostazy. Fizjologia układu krzepnięcia krwi. (P.K)

W14 Skazy krwotoczne - podział i rola diagnostyki laboratoryjnej w ich rozpoznawaniu. (P.K)

W15 Zakrzepica i trombofilia - podstawowe informacje i obowiązujące algorytmy diagnostyczne. (P.K)

S1    Co się kryje pod 28 parametrowym wynikiem morfologii.  M.M.G.
S2    Środowiskowe i osobnicze czynniki wpływające na wynik badań hematologicznych. M.M. G  
S3    Osobliwości hematologiczne w pediatrii i w wieku starczym. A.W. 
S4    Wybrane praktyczne problemy u pacjentów z chorobami krwi. A.W.
S5    Badania bioptyczne  układu krwiotwórczego. A.W.

C1    Zajęcia organizacyjne
C2    Zapoznanie się z układem białokrwinkowym krew obwodowa/ szpik
C3    Zapoznanie się z układem czerwonokrwinkowym i płytkowym w szpiku
C4    Poznawanie morfologii prawidłowych leukocytów krwi obwodowej
C5    Nauka wykonywania rozmazów krwi obwodowej (grupa 5-osobowa)
C6    Nauka liczenia prawidłowych rozmazów krwi obwodowej (grupa 5-osobowa)
C7    Ocena jakościowa krwinek czerwonych w rozmazach

C8    Automatyczna i manualna ocena liczby retikulocytów
C9    Ocena mikroskopowa rozmazów krwi w stanach zapalnych
C10    Mielogram – samodzielna ocena  
C11    Samodzielna ocena preparatów krwi obwodowej i szpiku  
C12    Odmłodzenie układu białokrwinkowego /left shift/ ocena wyniku, rozmazu i szpiku
C13    Niedokrwistości mikrocytowe – ocena rozmazów krwi i szpiku
C14    Niedokrwistości makrocytowe – ocena rozmazów krwi i szpiku
C15    Niedokrwistości chorób przewlekłych - ocena rozmazów krwi i szpiku
C16    Niedokrwistości hemolityczne -  ocena rozmazów krwi i szpiku
 

Forma zaliczenia przedmiotu: Egzamin ustny i testowy w sesji letniej

Celem nauczania Hematologii Laboratoryjnej jest:

  • Nabycie umiejętności bezpiecznej pracy w laboratorium w pracowni mikroskopowej z materiałem pacjenta.
  • Nabycie umiejętności pracy z mikroskopem świetlnym.
  • Zapoznanie się z podstawowymi technikami automatycznymi i manualnymi stosowanymi w  pracowni hematologii.
  • Nabycie umiejętności samodzielnego wykonania rozmazów krwi obwodowej i szpiku.  
  • Nabycie umiejętności samodzielnego liczenia i interpretacji rozmazów krwi obwodowej
  • Nabycie umiejętności samodzielnego liczenia i interpretacji mielogramów.
  • Nabycie umiejętności bezpiecznej pracy w laboratorium. 

Godziny przyjęć studentów uzgadniane na bieżąco w sekretariacie
Wszystkie informacje przeznaczone dla studentów zamieszczane są na tablicy ogłoszeń na bieżąco.

 

 

Metody organizacji pracy:  Studenci pracują samodzielnie, wykonując praktycznie zadania przewidziane programem.

Organizacja zajęć:

  • Ćwiczenia w Sali mikroskopowej  będą odbywać się w 4 grupach  (lub 8 grupach 5-osobowych – ćwiczenie 5,6,10,11)
  • Wykłady będą się odbywały w formie e-learningu. 
  • Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest udział we wszystkich wykładach, obecność na co najmniej 14 seminariach i 28 ćwiczeniach (dopuszczalna jedna nieobecność w semestrze), zaliczenie kartkówek, zaliczenie kolokwiów, egzaminu praktycznego oraz egzaminu końcowego.
  • Formy kontroli i ocena wyników nauczania:
  • Kartkówki (wejściówki) przed rozpoczęciem ćwiczeń – co najmniej 10 razy
  • Kolokwia zgodnie z planem zajęć
  • Zaliczenie  praktyczne ćwiczeń na ostatnich zajęciach ćwiczeniowych.
  • Egzamin ustny i testowy w sesji letniej 2025

Literatura obowiązkowa:

  • Hematologia, Wielka Interna tom 10,  Warszawa 2011.
  • Podstawowe laboratoryjne badania hematologiczne, H. Bomski, PZWL, 1998.
  • Atlas Hematologiczny z elementami diagnostyki laboratoryjnej i hemostazy, M Kozłowska-Skrzypczak, A. Czyż, E. Wojtasińska, PZWL, 2016.
  • Podstawy hematologii, red. A. Dmoszyńska, wydawnictwo Czelej, wydanie III.

Literatura polecana:

  • Diagnostyka Laboratoryjna , red. U. Demkow, WUM.
  • Diagnostyka Laboratoryjna, B. Solnica, PZWL,  Warszawa 2014, rozdz. 8. Diagnostyka laboratoryjna chorób układu krwiotwórczego.
  • Interna Szczeklika 2016, rozdział VI.
  • Podstawy medycyny wewnętrznej Harrisona, część V Hematologia i onkologia, 267-369,PZWL Warszawa 2000.
  • Hematologia w praktyce, K. Sułek, PZWL, Warszawa 2007.
  • Diagnostyka cytomorfologiczna szpiku, K. Sułek, wyd. Selezjańskie, 2003.
  • Hematologia, L. Waterbury, Urban &Partner, Wrocław 1998.
  • Hematologia Kliniczna, red. K. Janicki.